Montoya Chávez, L. M. (2019) «La incorporación de las TIC en la capacitación docente. Estudio de caso: Universidad Autónoma Chapingo The incorporation of ICTs in teacher training. Case study: Universidad Autónoma Chapingo», Revista Electrónica sobre Tecnología, Educación y Sociedad, 6(11). Disponible en: https://ctes.org.mx/index.php/ctes/article/view/697 (Accedido: 23noviembre2024).