1.
Govela Espinosa R. ¿Realmente podemos hablar de una inclusión educativa en la Zona Metropolitana de Guadalajara? El caso de las niñas, niños y adolescentes con autismo no verbal y discapacidad intelectual. CTES [Internet]. 10 de julio de 2020 [citado 21 de noviembre de 2024];7(14):117-36. Disponible en: https://ctes.org.mx/index.php/ctes/article/view/720